兴趣

兴趣

兴趣指个人力求认识、探究某种事物的心理倾向，是个人在以特定活动、事物以及人的特性为对象时，反映在积极的、选择的爱好倾向上的情绪紧张态度。兴趣的稳定性作为人的兴趣的品质之一，是与人的理想、信念价值观直接相联系的。

兴趣区

兴趣区（regionofinterest；ROI）是指为了进行数据分析而在影像中划定的特定区域。

积极兴趣

根据个人的兴趣对活动所产生的效果的大小（即兴趣的效能），可以把兴趣分为积极兴趣和消极兴趣，是兴趣品质的一种类型。它使人处于静观状态，使人只限于“心想往之”而已，它不能成为实际活动的动力，因而也不能产生实际效果，是一种不良的兴趣品质。它是一种有力的动机，是掌握知识、发展个性的优良的兴趣品质。

分裂样人格障碍

分裂样人格障碍是日常生活中和医学心理咨询门诊中比较常见的人格障碍。有些学者研究表明多数精神分裂症患者病前有分裂样人格，而另一些学者的研究发现，对分裂样人格患者持续观察15—20年后，极少有变为精神分裂症的，分裂样人格的血清中也并无较一般正常族群更多的精神分裂症病患特征。（3）参加兴趣小组活动。

群众

群众指人们彼此由共同的情绪状态或注意对象而维持联系的、无组织的、偶然的、暂时性的聚合。群众的特征：群众具有下列六种特征：（1）成员间彼此躯体接近、接触互动频繁，彼此间很容易将自己的情绪、态度或行为传染组合对方。（2）行动型群众，这是一种具有侵他性的群众，有着一定的目标。

生态旅游

而生态旅游则不同，它是特种兴趣旅游，只适合于一个特殊群体，当然这个群体在不断扩大。可持续旅游是从可持续发展的概念引申出来的旅游业发展原则，适用于所有能够在长期发展过程中同自然、社会与文化环境保持和谐发展的旅游形式，生态旅游可以作为实现可持续旅游发展的一种形式，但不是唯一形式。

NOSIE

操作名称：精神症状评定量表-护士用住院病人观察量表（NOSIE）适应症：护士用住院病人观察量表主要用于住院的成年精神病人，特别是慢性的精神病人，包括老年期的痴呆病人。2．社会兴趣（4，9，15，17，19项组分和）×2。本量表作者原先规定评定的时间范围为以往3d，但可以根据研究和临床的需要自行规定。

护士用住院病人观察量表

操作名称：精神症状评定量表-护士用住院病人观察量表（NOSIE）适应症：护士用住院病人观察量表主要用于住院的成年精神病人，特别是慢性的精神病人，包括老年期的痴呆病人。2．社会兴趣（4，9，15，17，19项组分和）×2。本量表作者原先规定评定的时间范围为以往3d，但可以根据研究和临床的需要自行规定。

2005年诺贝尔生理学或医学奖

2005年诺贝尔生理学或医学奖由澳大利亚科学家巴里·马歇尔（BarryJ.Marshall）和罗宾·沃伦（J.RobinWarren）获得，获奖原因是“发现了幽门螺杆菌以及这种细菌在胃炎和胃溃疡等疾病中扮演的角色。”由于这种细菌总是出现在慢性胃炎标本中，沃伦意识到，这种细菌和慢性胃炎等疾病可能有密切关系。

意志缺失

意志缺失也称"意志丧失"，是精神病临床上常见的一种意志活动的异常表现。意志缺失的表现：症状表现为病人对周围事物缺乏兴趣，对外界环境及其变化缺乏任何情感反应，他们的生活需要和欲望显著减退或消失，不要求学习或工作，不关心事业，对任何活动都缺乏明显的动机和目的。

情感性精神障碍

情感性精神障碍又称心境障碍（mooddisroders），情感性精神病，情感性精神障碍等。自我评价低；病人心境有昼重夜轻的节律变化，是抑郁症特别是内源性抑郁的典型症状，躯体或生物学症状，如口干、便秘、消化不良、胃肠功能减弱等。②躁狂状态：心境高涨，表现为轻松、愉快、热情、乐观、兴高采烈、戏该、洋洋自得；

儿童认知能力培训

名称：儿童认知能力培训适应证：儿童认知能力培训适用于：1.精神发育迟滞。2.儿童孤独症伴有认知能力低下者。3.学习困难。禁忌证：1.尚未缓解的精神分裂症、躁狂抑郁症。2.其他有明显行为和（或）情绪异常而无法合作的患者。5.采用工作分析的方法。5.培训环境要安静，设施宜简单，减少不必要的干扰。

世界提高自闭症意识日

每年的4月2日是世界提高自闭症意识日。关于自闭症：自闭症是一种因神经系统失调影响到大脑功能而引致的终身发展障碍，症状在三岁前出现，患者多为儿童，分布在许多国家，不分性别、种族或社会经济地位，其特征为社交互动能力缺失、言语和非言语沟通困难，行为、兴趣和活动有限和重复。

意志丧失

意志缺失也称"意志丧失"，是精神病临床上常见的一种意志活动的异常表现。意志缺失的表现：症状表现为病人对周围事物缺乏兴趣，对外界环境及其变化缺乏任何情感反应，他们的生活需要和欲望显著减退或消失，不要求学习或工作，不关心事业，对任何活动都缺乏明显的动机和目的。

罪犯心理结构

罪犯心理结构指服刑人改造期间的心理结构，是以其原有的犯罪心理为基础，在改造情境的不断刺激下新形成的复合矛盾心理。罪犯的需要，既有原犯罪需要的残存，也有正常人的基本生活需要和这种需要的不满足感；罪犯的兴趣，有继续迷恋犯罪生活的追求，有猎奇、追求刺激的兴趣，对文体活动、学习文化、技术感兴趣。

致幻剂

拟精神病药物又称致幻剂（hallucinogen），是一类可产生情绪和感知觉障碍的药物。例如，致幻剂主要引起视觉范围的知觉改变，但精神分裂症的幻觉多为幻听。脑部受LSD影响最明显的细胞是缝际核。某些甲氧基本丙胺药物如2，5－H甲氧基一4一甲基本丙胺的代谢较慢，有效剂量较小，作用时间较久，可达24小时。

抑郁自评量表

操作名称：精神症状评定量表-抑郁自评量表（SDS）适应症：主要适用于具有抑郁症状的成年人。注意事项：1.应根据病种及目的选择症状评定量表，如果有多种可供挑选，应选择信度和效度都较高的量表。2.要注意量表的配伍，如自评量表和代评量表的搭配，或者是选用一种症状量表和一种大体评定量表，这样可取得更为全面的资料。

拟精神病药物

拟精神病药物又称致幻剂（hallucinogen），是一类可产生情绪和感知觉障碍的药物。例如，致幻剂主要引起视觉范围的知觉改变，但精神分裂症的幻觉多为幻听。脑部受LSD影响最明显的细胞是缝际核。某些甲氧基本丙胺药物如2，5－H甲氧基一4一甲基本丙胺的代谢较慢，有效剂量较小，作用时间较久，可达24小时。

SDS

操作名称：精神症状评定量表-抑郁自评量表（SDS）适应症：主要适用于具有抑郁症状的成年人。注意事项：1.应根据病种及目的选择症状评定量表，如果有多种可供挑选，应选择信度和效度都较高的量表。2.要注意量表的配伍，如自评量表和代评量表的搭配，或者是选用一种症状量表和一种大体评定量表，这样可取得更为全面的资料。

非公务性交往

领导者的日常交往又称非公务性交往，是指领导者在工作任务以外进行的、与领导活动没有直接联系的非正式交往。领导者的日常交往注意事项：领导者在与群体成员（特别是其下属）的日常交往应该注意：（1）淡化角色差异，尽量避免在工作性交往中所必须表现出的角色行为模式。（3）培养自己多方面的兴趣爱好。

领导者的日常交往

领导者的日常交往又称非公务性交往，是指领导者在工作任务以外进行的、与领导活动没有直接联系的非正式交往。领导者的日常交往注意事项：领导者在与群体成员（特别是其下属）的日常交往应该注意：（1）淡化角色差异，尽量避免在工作性交往中所必须表现出的角色行为模式。（3）培养自己多方面的兴趣爱好。

萝莉控

萝莉塔情结（LolitaComplex，或萝莉控），指的是男性（今亦有指女性）对未成年的少女比对成年女性更具性方面的兴趣的一种性取向，或是指有这种性取向的人。但主要指的对象跟对十三岁以下的幼女有所兴趣的恋童癖有所区隔，而是指对于这年龄之上的中学／高中生时期中，所谓思春期少女抱持著性方面的喜好的情况。

萝莉塔情结

萝莉塔情结（LolitaComplex，或萝莉控），指的是男性（今亦有指女性）对未成年的少女比对成年女性更具性方面的兴趣的一种性取向，或是指有这种性取向的人。但主要指的对象跟对十三岁以下的幼女有所兴趣的恋童癖有所区隔，而是指对于这年龄之上的中学／高中生时期中，所谓思春期少女抱持著性方面的喜好的情况。

习惯与冲动控制障碍

疾病分类：精神科疾病概述：习惯与冲动控制障碍指在过分强烈的欲望驱使下，采取某些不当行为的精神障碍，这些行为系社会规范所不容或给自己造成危害，其行为目的仅仅在于获得自我心理的满足，不包括偏离正常的性欲和性行为。病理性赌博可能是应付抑郁焦虑的方法，也可能是情绪障碍的结果。

代币疗法

它通过某种奖励系统，在病人做出预期的良好行为表现时，马上就能获得奖励，即可得到强化，从而使患者所表现的良好行为得以形成和巩固，同时使其不良行为得以消退。临床实践表明，在多动症儿童、药瘾者和酒癖者等的矫治中，在衰退的精神病人的康复中代币制疗法都有良好的效果。

教材的直观

教材的直观指利用学生多种感官，通过各种途径与形式，直接感知教材，增强直接经验，获得生动表象，为形成正确而深刻的理性认识奠定基础。它对提高学生的学习兴趣与发展学生的观察能力等起着良好的作用。小学生应多采用实物直观，初中生应以模像直观为主，高中生可多运用语言直观。

成就

与一般技术工作有关的技能有：长期迅速工作的技能，手力，臂力，腿力，手指灵巧，手眼协调，手足眼协调，物体大小判断，物体数量的估计，物体形状辨别，空间距离判断，物体运动速度判断，视觉敏锐度，听觉敏锐度，嗅觉敏锐度，味觉敏锐度，触觉敏锐度，注意集中程度，在危险环境中和不良环境中工作的技能等。

人际吸引

②邻近吸引，在具有满足他人需要的情况下，交往双方越邻近越有吸引力；⑤相似吸引，人们在外貌、年龄、地位、角色、学历、职业、能力、兴趣、态度等多方面相似，能彼此相互吸引，在对偶角色的人际关系中，需求互补能使双方更具有吸引性，如夫妻双方在性格上、家庭作用上能相互取长补短，就会相得益彰，心理和谐。

人际魅力

②邻近吸引，在具有满足他人需要的情况下，交往双方越邻近越有吸引力；⑤相似吸引，人们在外貌、年龄、地位、角色、学历、职业、能力、兴趣、态度等多方面相似，能彼此相互吸引，在对偶角色的人际关系中，需求互补能使双方更具有吸引性，如夫妻双方在性格上、家庭作用上能相互取长补短，就会相得益彰，心理和谐。

自尊癖

自尊癖(autophilia)指显著的自我中心，将感情与兴趣都集中在自己身上，对自己评价过高。通常的表现是自觉美貌非凡，喜欢对镜欣赏，顾影自怜；自觉才华出众，经常自以为是，喜欢哗众取宠。在人际交往中完全不体谅他人，总是将自己的好恶强加于人，还以为人同此心，因而心安理得。通常见于某些人格障碍及精神分裂症状。

强迫性手淫

与病理性手淫作为同义词使用。指频繁地进行手淫活动，并不伴有足够的性快感。甚至没有快感，只有焦虑、抑郁和痛苦的心理然而又停止不了手淫活动。强迫性手淫者性满足能力发生障碍，丧失对正常性交活动的兴趣。有的儿童频繁地刺激阴部，不选择环境，不加掩饰地进行手淫活动，通常不伴有性幻想。这种情况属于习惯性手淫。

家庭成员相互作用

家庭成员相互作用（familyinteraction）指家庭成员之间的相互影响。它是儿童社会化过程中的一个重要因素。在孩子出生前已有的个性特征和各种社会关系对其影响不大，相反，婴儿早期的智力技能、情感、兴趣、爱好等的发展，很大程度上是父母和其他成员构成整个环境作用的结果。

对抗心理

美国心理学家布莱姆在60年代的研究中曾发现，人人都试图维护自己的自尊和自由，一旦感到它受到威胁，就会力图去恢复它们，布莱姆把这种试图恢复自尊与自由的动机状态称为对抗心理。（2）通过暗示行为来试图恢复自己的行为自由。（3）产生敌意和攻击性情感。（4）对被禁止的行为兴趣增加。

反社会群体

反社会群体是小团体的一种，是按活动性质的不同而划分出来的。指同整个社会的利益、同社会主义四化建设的利益相抵触的团体。例如，贪污盗窃集团、流氓犯罪团伙等等。

信念

信念是人对于生活准则的某些观念抱有坚定的确信感和深刻的信任感的意识倾向。信念指引着人的思想和行为：应该怎样想和怎样做，不应该怎样想和怎样做，它为人的原望、兴趣、态度和行为提供充分的理由，是一种被意识到的理论性的价值取向。信念是人的动机系统的重要组成部分，它给人的行为动机以巨大的力量。

群体认同感

群体认同感即群体中的成员在认知和评价上保持一致的情感。群体成员的认同，一是由于群体内人际关系密切，群体对个人的吸引力大，在群体中能实现个人的价值，使各种需要得到满足，于是成员会主动的与群体发生认同，这种认同是自觉的。另一种是被动性的，是在群体压力下，为避免被群体抛弃或受到冷遇而产生的从众行为。

竞赛

竞赛是人际关系的一种形式，指个人或团体在某项社会活动中相互之间力求超过对方的心理和行为。在竞赛条件下团体内气氛改变，个人的自尊和自我实现需要表现得更加强烈，对于活动产生更大的兴趣，使一个人的体力、智力都得到发挥。竞赛与竞争，其目的仅在于情绪调动，相互感染，而没有对抗倾向。

能力分组

能力分组是根据学生的智力或能力分组（班）进行教学的方法。根据知龄分组的班组，儿童在聪明的程度上完全一致，而实际年龄差距甚大，这些学生体力的强弱、兴趣、爱好、情绪表现及社会行为与生活经验等方面差异悬殊，让他们每天在一起学习、游戏，对儿童的发展显然有所影响。因此，心理学家认为根据能力分组还须全面考虑。

多血质

多血质是人的气质类型之一。根据公元前5世纪古希腊医生希波克拉底的看法，人体内有4种体液（即血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁），每种体液所占比例的不同决定了人的气质差异，其中血液占优势的人就属于多血质。这种人活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣和情感易变换等等。

内向型

瑞士心理学家荣格（C.G.Jung）认为，力比多（Libido）流动的方向决定人的气质类型。内向型（内倾型）的人，重视主观世界，好沉思、善内省、常常沉浸在自我欣赏和陶醉之中，孤僻、缺乏自信、易害羞、冷漠、寡言、较难适应环境的变化。外向型和内向型是人的两大态度类型，即个体对特有情境的反应的两种态度或方式。

场独立性

美国心理学家威特金（H.A.Witkin）等人在研究知觉时发现，有些人比较容易从视野中离析出知觉单元，有些人很难从视野中离析出知觉单元。这需要重新组织材料的能力。场独立性的人比场依存性的人容易分离出简单图形。场依存性的人的行为是以社会定向的，社会敏感性强，爱好社交活动，对他人有兴趣，积极参与人际交往等；

场依存性

美国心理学家威特金（H.A.Witkin）等人在研究知觉时发现，有些人比较容易从视野中离析出知觉单元，有些人很难从视野中离析出知觉单元。这需要重新组织材料的能力。场独立性的人比场依存性的人容易分离出简单图形。场依存性的人的行为是以社会定向的，社会敏感性强，爱好社交活动，对他人有兴趣，积极参与人际交往等；

领导者的进取精神

领导者的进取精神指领导者敢字当头、奋力改革、自强不息、不懈追求的心理状态。进取精神会激发领导者保持旺盛的求知欲和强烈的好奇心，从而调节他们的兴趣、情感和意志品质，使自心达到最佳状态，使他们的创造性、聪明才智得以充分发挥，保持事业上的青春活力。由于旧的习俗干扰，冒险进取的领导者往往不被理解。

社会助长作用

社会助长作用又称社会促进，指集体情境对个体的工作有积极地促进作用。研究表明，人们在从事技术简单而熟练的工作时，多数人于一起工作比单独隔离状态下工作成绩要好。产生这种现象的原历因，可能是人们普遍具有一种获得社会赞许的要求，也可能是多数人在一起，有助于消除单调，提高了工作的兴趣水平所致。

知觉选择性

知觉选择性（perceptualselectivity）作用于人的客观事物是纷繁多样的，人不可能在瞬间全部清楚地感知到；知觉的选择性既受知觉对象特点的影响，又受知觉者本人主观因素的影响，如兴趣、态度、爱好、情绪、知识经验、观察能力或分析能力等。

外倾性格

外倾性格是瑞士心理学家荣格根据人的心态倾向是指向客观外部世界还是指向主观内部世界而划分的两种性格类型之一。外倾性格的特点：这种性格的人，其心理活动倾向于外部世界，经常对客观事物表示关心和兴趣，性格开朗活泼，乐意参加群体活动，喜欢热闹的环境，又善于交往。不过，现实生活中典型外倾的人很少。

价值观辨析学派

价值观辨析学派（valuesclarificationschool）是西方儿童道德发展和道德教育研究中的一个流派。价值观辨析的方法：在具体做法上，该学派主张根据儿童道德发展的阶段特征，结合儿童的兴趣，应用书籍、电影、电视等儿童喜闻乐见的形式，通过班级群体的相互影响进行价值辨析的教育。

价值目标一致性

价值目标一致性（Valuegoalcongruence）指人们的价值目标最终表现为相一致而非相违背。尽管人们的价值目标是复杂多样的，但最终取决于每个人的需要、兴趣、信念和世界观等个性倾向而表现为价值目标的一致性。

心理测量

心理测量（psychologicalmeasurement）是通过科学、客观、标准的测量手段（心理测验）对人的特定素质进行测量、分析、评价。这里的所谓素质，是指那些完成特定工作或活动所需要或与之相关的感知、技能、能力、气质、性格、兴趣、动机等个人特征。有关测量水平的四种量表见称名量表、顺序量表、等距量表、比率量表。

高原现象

高原现象指在技能形成后期出现练习成绩暂时停滞的现象。客观原因：产生的原因在客观方面有：①随练习成绩提高需要改变已有动作结构和完成动作的方式；②身体素质发展不能适应技术要求；③练习方法不当。②意志力薄弱、信心不足；若在高原期后，接着出现成绩的稳步上升，这种现象便标志着技能向更高发展阶段的过渡。