模像直观
模像直观即观察与教材相关的模型与图像（如图片、图表、幻灯、电影、录像、电视等），形成感知表象。例如，用动画形式表现植物生长、原子与电子结构等。利用模像直观可以有目的地提供大量实物直观所无法提供的典型感性材料，从而为理解创造有利条件。它对理解教材的知识起很大的作用。
教材的直观
教材的直观指利用学生多种感官，通过各种途径与形式，直接感知教材，增强直接经验，获得生动表象，为形成正确而深刻的理性认识奠定基础。它对提高学生的学习兴趣与发展学生的观察能力等起着良好的作用。小学生应多采用实物直观，初中生应以模像直观为主，高中生可多运用语言直观。